Leemos para crear
La actividad consistió en la lectura de una novela clásica, Robin Hood dando la oportunidad a los niños avanzar como lectores de literatura y participen en actos de lectura realizadas en etapas y escritura.
A partir del trabajo con la información histórica, que acompaña a la novela, los alumnos trabajaron con textos descriptivos y explicativos desplegando ante ellos otras formas de leer, explicarse algunas situaciones de la novela, relacionar entre sí diversos textos, resumir algunos, releerlos para tratar de descubrir algún sentido que no resulte claro, formularse preguntas, para llegar al trabajo final, la elaboración de un fascículo de la novela. Los alumnos escribieron una nueva aventura de Robin Hood teniendo en cuenta , que pueda incluirse como uno más de sus capítulos.
Algunas pautas:
Galería de personajes de la novela.
Elaboración de epígrafes para las imágenes que incluya descripciones.
Retrato de los personajes e informaciones que permitan a otros lectores introducirse en el mundo ficcional de Robin Hood.
Modificaciones que le haría a la actividad utilizando las propuestas con TIC.
La actividad sería la misma solo que en lugar de escribir en una hoja de papel, los borradores, se podría haber realizado en un Google Docs, para que puedan trabajar en sus hogares en red Y finalizaría con la producción del nuevo capítulo subiendo a un blog del aula o de la escuela. (antes haber creado un blogs para el grado).
